Réussir le passage au e-learning: retour d’expérience et bonnes pratiques
Fort de 15 années d’expérience dans le e-learning, de la mise en place de formation métiers dans de nombreuses entreprises et de la construction d’une formation diplômante en blended learning, Jean Michel PAULINE, gérant de Babylon.fr propose un retour d’expérience permettant d’échanger sur les facteurs de succès à privilégier, les bonnes pratiques à mettre en place, mais aussi les écueils à éviter.
Mettre en place le e-learning dans une entreprise semble à l’heure actuelle une évidence pour des raisons de coûts et d’individualisation de la formation.
[icon icon= »0308.png »][/icon] Mais quelles sont les contraintes liées à une telle décision ? Quelles sont les résistances à vaincre ou à gérer ?
[icon icon= »0308.png »][/icon] A l’inverse quels sont les facteurs de succès ?
[icon icon= »0308.png »][/icon] Jusqu’où aller dans cette voie ? jusqu’au blended-learning ? Jusqu’au social-learning ? Jusqu’au learning game ? Jusqu’au e-training ?
[icon icon= »0308.png »][/icon] Pourquoi la notion de profondeur de champ du e-learning doit-elle être abordée ?
